Es gibt diese Tage, an denen du nur kurz eine Mail schreiben willst. Oder einen Kaffee trinken, der noch warm ist. Oder einfach drei Minuten nicht gebraucht werden.
Und genau dann kommt dein Kind.
Stellt sich neben dich.
Schaut dich an.
Und sagt den Satz, der jede Planung verdampfen lässt:
„Spielst du mit mir?“
Nicht später. Nicht gleich. Jetzt.
Bei uns war das monatelang der Normalzustand. Und das Überraschende war nicht, dass mein Kind nicht alleine spielen wollte. Sondern warum.
Wenn ein Kind Nähe statt Spiel wählt
Ich habe lange gedacht, mein Kind wäre einfach besonders anhänglich oder hätte „keine Idee, was es spielen soll“. Bis ich gemerkt habe, dass es nie wirklich ums Spiel ging.
Es ging um Verbindung.
Um Sicherheit.
Um das Gefühl, nicht allein im Alltag herumzuschwimmen.
Ein Kind, das sich nicht sicher fühlt, spielt nicht frei.
Ein Kind, das orientierungslos ist, kommt nicht ins Tun.
Ein Kind, das innerlich voll ist, bleibt außen stehen.
Spielen ist kein Verhalten.
Spielen ist ein Bedürfnis, das nur entsteht, wenn andere Bedürfnisse vorher erfüllt sind.
Was bei uns gefehlt hat: Selbstbestimmung und Orientierung
Der große Aha-Moment kam, als ich gemerkt habe, dass mein Kind nicht „anhänglich“, sondern überfordert war.
Es wollte wissen, was wann passiert.
Wie der Tag weitergeht.
Wann wir rausgehen.
Welche Jacke es anzieht.
Wer das Brot schmiert.
Diese kleinen Entscheidungen waren für mein Kind wie Haltegriffe.
Je mehr es greifen durfte, desto sicherer wurde es.
Und je sicherer es wurde, desto mehr konnte es sich lösen und spielen.
Wir haben deshalb angefangen, Entscheidungen bewusst abzugeben. Nichts Großes. Nur kleine Sachen:
Welche Hose heute?
Welche Tasse?
Welche Mütze?
Welches Spiel zuerst?
Und plötzlich entstand etwas, das ich vorher kaum kannte:
Eigenes Spiel. Eigene Ideen. Eigene Initiative.
Warum Kinder Nähe suchen, bevor sie ins Spiel gehen
Freies Spiel entsteht nicht, weil ein Kind „beschäftigt“ ist.
Es entsteht, wenn ein Kind genug Sicherheit gesammelt hat, um sich innerlich fallen zu lassen.
Viele Kinder brauchen diesen Vorschritt:
Ein paar Minuten Nähe.
Ein bisschen Kuscheln.
Ein gemeinsamer Start.
Ein Gefühl von: „Du bist da. Ich bin sicher.“
Erst dann öffnet sich ein Raum im Kopf für Kreativität.
Wie du dein Kind sanft ins freie Spiel führst
Es gibt einen kleinen Trick, der bei uns Wunder gewirkt hat:
Gemeinsam anfangen – dann langsam rausgleiten.
Ich sitze kurz daneben.
Schaue zu.
Benenne, was ich sehe:
„Du baust eine Straße.“
„Die Feuerwehr fährt los.“
„Der Hund sucht ein Haus.“
Diese Art von Begleitung gibt Orientierung, ohne zu lenken.
Und irgendwann passiert es von allein:
Das Kind versinkt.
Die Schultern werden locker.
Die Hände fangen an zu arbeiten.
Die Fantasie übernimmt.
Und ich merke:
Ich darf leise aufstehen.
Nicht heimlich.
Einfach ruhig.
So, dass die Verbindung bleibt – nur auf Abstand.
Wenn dein Kind trotzdem nicht spielt
Manchmal geht es nicht.
Weil der Tag voll war.
Weil das Nervensystem am Limit ist.
Weil gerade ein Schub ansteht.
Weil Nähe wichtiger ist als alles andere.
Das ist kein Scheitern.
Das ist ein Bedürfnis.
Ein Kind, das nicht alleine spielen will, fordert keinen Service ein.
Es fordert Sicherheit ein.
Es lädt sich auf.
Es tankt Verbindung.
Und erst dann entsteht Kreativität.
Das ist keine Schwäche.
Das ist Entwicklung.
Was Eltern oft vergessen
Die Fähigkeit zum Alleinspiel ist kein Meilenstein, den man übt wie Schuhe binden.
Es ist ein Ergebnis erfüllter Bedürfnisse.
Wenn ein Kind sicher ist, findet es ins Spiel.
Wenn ein Kind Orientierung hat, findet es Ideen.
Wenn ein Kind emotional reguliert ist, findet es Ruhe.
Wenn ein Kind Selbstbestimmung erlebt, findet es Selbstwirksamkeit.
Das Spiel ist der Ausdruck.
Die Bedürfnisse sind der Schlüssel.
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